Elever utforsket kreativ webutvikling på Rebel med ODA Young

I februar ble ODA Young invitert av Elvebakken videregående skole til å holde en praktisk og inspirerende workshop for elever på VG1 Informasjonsteknologi og medieproduksjon. Workshopdagen på Rebel var en del av et større initiativ der fire videregående skoler deltar, med mål om å gi jenter tidlig innsikt i teknologi, rollemodeller fra arbeidslivet og rom for å utforske egne interesser.

Initiativet samler elever fra Elvebakken VGS, Kuben yrkesarena, Bjørnholt VGS og F21. I dette utdanningsløpet er andelen jenter normalt lav, rundt ti til tolv prosent. Derfor er tilbudet bevisst rettet mot jenter, også dem som ennå ikke har bestemt seg for om de vil satse videre på IT, medieproduksjon eller en kombinasjon av begge. Rundt 40 engasjerte elever deltok, og resultatet ble en dag fylt med kreativitet, koding, nye inntrykk og møter med utviklere fra arbeidslivet.

Stor faglig bredde og rom for ulikt nivå

Elevene kom mer med en solid og variert teknisk bakgrunn. HTML, CSS, JavaScript, Python, Photoshop, video, animasjon og prototyping i Figma er en del av skolehverdagen. Noen elever utvikler egne spill og eksperimenterer med AI løsninger, mens andre fortsatt jobber med å få grep om grunnleggende programmeringslogikk.

Denne spennvidden er nettopp det som gjør samarbeidet så verdifullt. Elever på ulike nivåer får jobbe sammen, utforske teknologi i praksis og lære av hverandre, samtidig som de møter fagfolk fra bransjen i uformelle og trygge rammer.

Skolen jobber målrettet for å gjøre undervisningen mest mulig arbeidslivsrelevant. Det skjer blant annet gjennom praksisperioder, bruk av moderne rammeverk som React og Svelte, og en bevisst og reflektert bruk av AI som læringsverktøy. Workshopdagen på Rebel er en naturlig del av denne satsingen.

Årets workshop: Lag din egen quiz

Basert på erfaringene fra fjoråret, der elevene etterspurte mer praksis og mer egen koding, fikk årets kull jobbe med en konkret og engasjerende oppgave. Målet var å lage en interaktiv quiz om seg selv på egen nettside.

Gjennom tre intensive timer jobbet elevene i par og små grupper med følgende oppgaver:

1. Endre innhold og struktur i HTML
2. Designe og style siden med CSS, inkludert farger, fonter, bilder og animasjoner
3. Bygge logikk i JavaScript, som poengberegning, resultatvisning, tilfeldige rekkefølger og låste spørsmål

Oppgaven var enkel å komme i gang med, men åpnet for stor kreativ frihet. Noen elever la vekt på visuelle uttrykk og animasjon, mens andre testet mer avansert funksjonalitet som bonuspoeng, skjulte spørsmål og lagring av resultater. Resultatene viste både høy teknisk kvalitet og stor lekenhet, med løsninger som var like kreative som de var morsomme.

Samtaler om teknologi, jobb og muligheter

Dagen startet med en introduksjon til ODA Nettverk og ODA Young, og med en samtale om hvorfor inkluderende praksis, synlige rollemodeller og mestringsopplevelser tidlig i utdanningsløpet er viktig for teknologibransjen.

Elevene deltok også i en panelsamtale med utviklere fra arbeidslivet. Her ble det snakket åpent om hvordan en arbeidsdag som utvikler kan se ut, hva som er det mest spennende med å jobbe med teknologi, hvilke prosjekter paneldeltakerne er mest stolte av, og hvorfor tech er et fagfelt med mange ulike veier inn.

Blant paneldeltakerne var Sigrid, som nylig er kåret til en av de femti fremste kvinnene i tech i 2025. Hennes erfaringer og perspektiver bidro til å synliggjøre bredden av muligheter i bransjen, og viste at det finnes plass også for dem som fortsatt er i utforskningsfasen.

Workshopdagen på Rebel ga elevene både ny teknisk erfaring og et mer konkret bilde av hvordan teknologi kan brukes i praksis. For mange ble det en bekreftelse på at teknologi kan romme både kreativitet, samarbeid og mange ulike karriereveier.